Dentro de la presente unidad de aprendizaje se muestra un compendio de actividades las cuales fueron parte del proceso que llevamos a cabo para tener un sentido más amplio de “investigadores educativos” y es que uno de los principales aspectos de la competencia a desarrollar es el saber organizar datos, saber interpretarlos  y sobre todo darlos a conocer a través de sistemas de cuantificación estadística, el seguimiento que hemos dado para llegar hasta este punto no ha sido nada fácil pues ha implicado desde conocer como plantear una pregunta hasta saber introducirla a una basa de datos, lo cual no ha sido un trabajo fácil, y son precisamente éstos contenidos los que se encuentran dentro de los trabajos realizados.

En primer momento se encuentra un cuestionario en el cual se expresan ideas previas reestructuradas después de haber visto una liga digital de un video en el cual se explica ampliamente que es una pregunta y como se plantea, después continua con una serie de preguntas planteadas las cuales, al igual que la mayoría de los trabajos, fueron realizados en equipo, en estas se encuentra implícita un esfuerzo por plantear de alguna manera una pregunta de investigación, en otro momento se exponen dentro de ésta unidad un par de cuadros sinópticos los cuales requirieron de un “extra cognitivo” para su creación y vaya que fue pesado realizarlos. Al final se muestran reactivos que el equipo elaboró con la finalidad de ser utilizados para el examen que será aplicado en ésta etapa.